Rusza nowy program fundacji „Młodzi CyberBohaterowie!” Celem programu jest stworzenie społeczności młodych ludzi (13-19 lat), którzy chcą poszerzać swoją wiedzę nt. wyzwań współczesnego świata cyfrowego, zwiększać odporność na dezinformację, świadomie i mądrze korzystać z urządzeń ekranowych, mieć realny wpływ na decydentów, a jednocześnie angażować się w prace i działania Instytutu Dyskursu i Dialogu! Status Młodego CyberBohatera będzie można uzyskać poprzez wysłanie zgłoszenia do fundacji i zaangażowanie się w co najmniej 1. aktywność z ww. zakresów zleconą przez koordynatora z ramienia naszej fundacji.

Aby aplikować do miana Młodego CyberBohatera wypełnij formularz zgłoszeniowy poniżej. Jednak najpierw koniecznie zapoznaj się z regulaminem obok –>

Co zyskujesz uzyskując status Młodego CyberBohatera?

• dostęp do darmowych szkoleń organizowanych przez INDID;
• pierwszeństwo w zaproszeniach do udziału w projektach INDID (w tym Erasmus);
• wspólne wyjazdy integracyjne połączone z pracą warsztatową;
• możliwość zasiadania w niektórych ciałach decyzyjnych (np. przy wręczaniu nagród „Dobrej Komunikacji”);
• możliwość publikowania swoich treści (po ich wcześniejszej akceptacji przez koordynatora) na kanałach komunikacyjnych INDID;
• pakiet Młodego CyberBohatera (koszulka, certyfikat, publikacje, identyfikator);
• dostęp do narzędzi cyfrowych będących w zasobach INDID;
• możliwość reprezentowania INDID podczas wyjazdów krajowych i zagranicznych finansowanych przez fundację;
• potencjalnie w przyszłości – płatne staże lub stypendia;
• wiele innych korzyści, które trudno tu opisać.

Do czego zobowiązuje status Młodego CyberBohatera?

• do uczestniczenia w regularnych spotkaniach Rady Młodych Cyberbohaterów (online, co najmniej raz na kwartał);
• godnego reprezentowania fundacji na wszelkich spotkaniach, w których bierze udział z jej ramienia;
• uczestnictwa w narzędziach komunikacji zaproponwanych przez fundację (np. kanał na Discordzie lub Slacku);
• wsparcia upowszechniania działań fundacji w zakresie wsparcia młodzieży;
• wypracowania wspólnego dokumentu z rekomendacjami dla decydentów dotyczącymi funkcjonowania młodzieży w świecie cyfrowym (w perspektywie 2-3 lat);
• innych ciekawych działań, które wspólnie wymyślimy!